體育舞蹈拉丁舞教學內容

體育舞蹈教學包括理論、技術、能力三方面的內容。

理論教學是通過理論講授、課堂討論、教法作業以及電化教學(看錄像、幻燈)等形式，使學生掌握體育舞蹈的特點和內容、體育舞蹈發展簡況、體育舞蹈術語、體育舞蹈教學法、優育舞蹈訓練法、體育舞蹈比賽的組織與裁判方法等方面的系統理論。

技術課的教學任務是通過練習使學生掌握體育舞蹈動作的方法、要領及教學方法：培養正確的身體姿勢、塑造優美的形體增強各種身體素質等。在技​​術課教學中貫穿理論知識的講解，促進學生加深對理論的理解和動作技術與教法的掌握；採用各種方法培養各種能力。

能力培養是體育舞蹈教學內容之一，應當根據體育舞蹈項目的特點，結合理論與技術課的教學進行。參加體育舞蹈的運動者，不但要掌握動作的方法、要領，懂得體育舞蹈基本知識，而且要具有看書自學體育舞蹈動作的能力，進而能夠動作所學的動作素材自編成套動作，自己練習或指導別人練習。在培養體育舞蹈師資、人才的工作中，不但要讓他們系統掌握體育舞蹈理論和動作技術，而且採用多種方法培養他們的實際工作能力。

體育舞蹈拉丁舞教學任務

體育舞蹈教學任務可分為四個方面，即認識類、技能類、情感類和應用類。

認識類主要是初步建立動作的正確概念；掌握動作的技術原理；初步掌握創編成套動作的一般規律；學會識別音樂節奏初步掌握動作與音樂配合的技巧初步掌握提高專項身體素質的理論與方法。

技能類主要是初步掌握動作節奏與動作方法改進單個動作或連接動作技術：提高動作的熟練​​性；提高動作與音樂配合的致性。

情感類主要是培養對體育舞蹈的興趣：培養刻苦精神和頑強的意志品質；加強組織紀律性教育；增強自​​信心培養集體主義精神，增強合作意識；增強競爭意識：增強責任感和事業心：培養動作中的情感表現力；樹立正確的審美觀：培養創造性的思維方式。

應用類主要是培養靈活應用動作素材、隨意創新編排組合的能力；初步掌握創編體育舞蹈教學組合動作的方法；初步掌握創編表演動作、組織表演活動的方法；培養肢體語言力。sunny wong dance school 就有相關既課程，學費等詳情可以瀏覽官網瞭解。